Education / Rééducation

Margaux à de nombreux RDV tout au long de la semaine pour travailler son éducation motrice et sa rééducation auprès de différents intervenants :



Kinesitherapeutes


Margaux a 2 séances de kinésithérapie par semaine pour :

- L’entretien de sa souplesse (Margaux est souple et doit le rester pour que sa croissance se passe bien); grâce à des mobilisations spécifiques d’orthopédie pédiatrique et grâce à divers mouvements durant la séance.

- Sa stimulation neuromotrice
(pour chercher à lui apprendre différents mouvements), réalisée selon les pratiques de Michèle Forestier et Michel Le Métayer, avec :
- la recherche du confort dans les quatre positions du décubitus (allongée sur le dos, sur le ventre et sur les côtés),
- la guidance des différentes étapes des retournements,
- la stimulation du redressement en position assise et la position assise elle-même (utilisation d’un ballon, assise en tailleur…)
- et le renforcement des mouvements : (tourner la tête des deux côtés, orienter sa main vers un objet…).

- Rechercher son confort :
- assouplissements du ventre grâce à la méthode Busquet en cas de besoin,
- mobilisations douces pour la détendre en situation douloureuse,
- recherche des sourires par le jeu…

Pratique de la stimulation basale selon Andreas Frohlich. Cette approche a été développée exclusivement à l'intention des enfants polyhandicapés profonds sur la base de massages et de vibration.

Orthophoniste


Margaux a 2 séances par semaine.

Margaux présente un trouble de l’oralité très importante en lien avec sa pathologie,
des réflexes archaïques parasitent son oralité et donc l’élaboration de nouveaux schèmes neuromoteurs tels que:,
- la déglutition,
- la mastication
et la différenciation mouvements langue/mandibule.
Il n’y a pas de tenue de tête et les fausses routes peuvent être très fréquentes et la mettre en danger.
Les fonctions oro-végétatives prérequises ne sont pas fonctionnelles pour permettre à Margaux une autonomie alimentaire,
il faut donc la stimuler sur le plan neuro-fonctionnel.
C’est grâce à des techniques et des outils de stimulation neurofonctionnelle que son orthophoniste lui vient en aide :
le mouvement est au service du cerveau et de l’élaboration de nouveaux schémas neuromoteurs et en particuliers ceux concernant la sphère oro-faciale.
Les techniques utilisées auxquelles est formée son orthophoniste sont :
- Les réflexes archaïques,
- Talk Tools méthode américaine pour traiter la dysphagie (trouble de la déglutition)
- Méthode Padovan
et bien d’autres techniques manuelles.

Psychomotricienne



Margaux a 1 séance par semaine.




Educatrice


L'éducatrice voit Margaux une fois par semaine,
elle travaille autour des diverses stimulations sensorielles.
Elle essaie de faire réagir Margaux et de l'intéresser par
- la vibration,
- les sonorisations,
- l'olfactif (senteurs d'huile, heres aromatiques, café ...)
ainsi que le visuel en jouant
mais aussi en racontant des histoires, en chantant des musiques ou des comptines.

Les Thérapies alternatives

Tomatis

Padovan

Feldenkrais

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